Sesión 1 Informática y educación

 

Modulo 1. Informática y Educación

Informática y educación.

Informática Educativa. Disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Contribuyendo a que los aprendizajes sean más significativos y creativos. Teniendo en cuenta la nueva realidad es incuestionable que la computación en la escuela deberá ser utilizada como herramienta de trabajo con utilitarios (procesadores de texto, graficadores, planillas de cálculo, bases de datos) y como herramienta intelectual para la potenciación de las habilidades personales de los alumnos en cuanto a resolución de problemas en forma creativa.

EL OBJETIVO QUE CUMPLE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Desarrollar en el estudiante las competencias necesarias para asimilar y ampliar sus conocimientos en la aplicación de herramientas tecnológicas.

CARACTERÍSTICAS

1.- Intenta acercar al aprendiz al conocimiento y al manejo de herramientas tecnológicas modernas como el computador.

2.- Se pueden establecer comunicaciones entre el computador y el usuario para la realización de un objetivo.

3.- Es un campo que emerge de la inter disciplina que se da entre la informática y la educación

DESAFÍO  DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA

Se dice que el desafío que tiene la informática educativa en el sector educativo será que aplique las nuevas tecnologías de  la información en el desarrollo del que hacer educativo.

Hay muchos libros de la informática educativa que habla acerca de la cultura informática esta incluye lo que son conocimientos, habilidades y destrezas básicas que debe poseer todo ciudadano para un mejor desempeño en la sociedad  o en la era tecnológica que se vive en estos tiempos.

VENTAJAS

• Una de las principales ventajas que ofrece la informática educativa es que se produce que el estudiante interactúe con el computador activamente para mejorar su proceso de enseñanza aprendizaje.
• Con esta herramienta el estudiante se vuelve  creativo y dinámico con el fin de enriquecer su intelecto ya sea con experiencias vividas a diario.
• La capacidad que otorga al estudiante para controlar su propio ritmo del aprendizaje.

• Comentario: nuevamente tuvimos la presentación de los participantes dando la información de nuestro nombre completo facultad y carrera a la que pertenece cosas que nos gustan hacer deporte música serie de TV o Netflix favorita expectativa que tiene al participar en este curso e información que considere importante esas fueron las preguntas que tuvimos que responder en un panfleto de presentación y muy bonita actividad para ir conociendo los datos y respuestas de cada uno de los estudiantes
• diagnóstico informática y educación: aquí definir los conceptos de tics tak steps y otros datos importantes de la informática muy elementales para entender la función de cada uno de ellos.
• El contenido específico introducción informática educación se tuvo bien hacer la actividad de creación del portafolio enbloggers.com el cual ya estamos complementando una muy bonita actividad y buena experiencia para nuestra vida de enseñanza